Гуру

natasha

Гуру

Аллё-о-о... Поболтаем?



На главнуюОбратная связьКарта сайта
Сегодня
28 марта 2024 г.

Нет того урода, который не нашел бы себе пары, и нет той чепухи, которая не нашла бы себе подходящего читателя

(Антон Чехов)

Все произведения автора

Все произведения   Избранное - Серебро   Избранное - Золото   Хоккура

Сортировка по рубрикам: 


К списку произведений автора

Стихи для детей

из цикла "Разговорчики"

Прогулка маленькой колдуньи

А ты ляг на живот тогда. Он мягкий. И спи себе дальше, как полагается, сладко."
Beregov (Ёжик по лесу бежал)

…на брусничной, на полянке,
в солнцепёк
две медянки-лесбиянки
под пенёк,
обвивая другом дружку
прилегли,
и запели,
зашипели,
завели:
«Вот пройдёт здесь мужичок-
грибничок.
да присядет на пенёк,
голубок.
ужо мы его возьмём на зубок.
К осени сползает лето-
нам тоска и грусть.
мужичка мы и за это
тоже - кусь. .»

Я взяла одну подружку:
„Будь мой поясок!“

На лесной тропинке
Встретила ежа.
Он, как спринтер
по дистанции, бежал.
Я его спросила: „Ёжик,
что случилось в мире?
У тебя ж не сорок ножек,
а всего четыре,
а бежишь ты так - похоже,
будто что-то стырил».
«Я не стырил и не тиснул,
не попятил и не спёр,
не стащил я и не свистнул,
не подтибрил, не увёл.
У сестрички, у лисички
просто слямзил сто деньжат.
Не для себя, а для ежат.»

Я ему сказала:“Ёж,
твой поступок нехорош!“
Посадила на плечо:„Будь мне брошь!“

Наш подслушал разговор
мухомор.
Раскричался :
«Ёжик-вор, ёжик-вор!“
Раскричался,
раскачался
и упал..
«Ах, растяпа!»
Ножку тонкую сломал.

Ладно: „Будь мне шляпа!“…


Опубликовано:10.10.2011 19:12
Просмотров:4804
Рейтинг..:54     Посмотреть
Комментариев:5
Добавили в Избранное:1     Посмотреть

Ваши комментарии

 10.10.2011 19:16   AlexG  
Достаточно дочитать до третьей строки для того, чтобы оттащить детей подальше от таких "детских стихов".
.
 10.10.2011 19:31   natasha  Алекс, мне даже стыдно признаваться публично, но когда-то, правда, очень, очень давно, я, наверное, может быть, хотя, вряд-ли, тоже примерно так, как Вы, могла бы откликнуться на ужаснувшую :) Вас строчку.
 10.10.2011 19:51   AlexG  Мне всё равно, что там давно и сейчас у Вас, моЖет быть, хотя вряд ли. Голову включать бы надо хотя бы тогда, когда обзываете "стихи для тетей", а остальное - неважно.
.
 10.10.2011 20:02   natasha  Хорошо, я готова "включить голову", но скажите что-нибудь вразумительное. На одни только Ваши эмоции реагировать головой невозможно. В чем дело то?
 10.10.2011 20:13   AlexG  Дело в детях, которым совсем не обязательно объяснять, кто с кем и как спит. А если уж и объяснять, то начинать не с лесбиянок, и не в "детском стишке".

Мне странно, что Вам про это нужно говорить.
.
.
 10.10.2011 21:12   natasha  Зря Вы удивляетесь, ничего странного в этом нет. Понимаете, у кого-то может быть мнение, отличное от Вашего. По любому вопросу, понимаете, по любому. А Вы, похоже, знаете, с чего начинать объяснения и где? Так поделитесь. Я, вот, видите, полный профан в этом деле. Леплю в детские стихи, что ни попадя. Только здесь очень неудобно общаться. В Рубилище перейдите, пожалуйста, или в Кулуары.
 10.10.2011 21:59   AlexG  Наташа, обратитесь к врачу, лучше не в рубищах и кулуарах, а совершенно настоящему по соответствующему профилю.
.

 10.10.2011 21:20   Beregov  
Уже студентом прочитал знаменитые Афанасьевские сказки. Никаких ратных подвигов. Сплошные ловкость, хитрость, лукавство и обман в них преподаются. Расстроился даже. Это - мои тогдашние ощущения от прочитанного. Сейчас, возможно, по-другому прочиталось бы.
Ёжик у Вас, Наташа, почти Робин Гуд, только ворует, а не грабит, и тащит бедным своим деткам, а не бедным чужим раздаёт.
Это близко к правде по Афанасьеву, к народной, то есть, правде, а не к придуманной романтической. И понравилось, что ёжик здесь не герой и не антигерой, а просто смешной ёжик, который лису провёл, а сорока завидует, воровка-непрушница.
Про медянок-лесбиянок тоже надо бы чего-нибудь сказать. Очень точный образ. Сначала останавливает и дезориентирует, а потом, с третьего прочтения, читается с кайфом.
Детям не обязательно ничего объяснять. Здесь ничего и не объясняется. Подразумевается, что дети уЖе знают, о чём идёт речь. И правильно подразумевается. Дети знают.
Стихотворение очень понравилось!
 10.10.2011 22:00   natasha  Спасибо, Сергей за подробный отклик и доброе слово. Вы - то понимаете, конечно, что здесь легко было поставить "невинное" словечко. Но я оставила это - отчасти провокативно. И Алекс тут же "возбух":) А на самом деле вопросы когда, как и где, и что объяснять, мне (всё ещё:))кажутся важными. Раньше (давно) они просто не стояли (стыдно же )и это была катастрофа (сколько горя, сколько настоящих трагедий происходило по причине незнания), а сегодня, по нынешним временам, когда они тоже уже не стоят, но совсем по другой причине (полное бесстыдство) - опять катастрофа. Знаете, сейчас, пися :) все это, вспомнила забавный один реальный эпизод (по теме препирательств с Алексом). Может, напишу маленький рассказик. Спасибо Вам.)
 11.10.2011 08:23   Beregov  Да, вопросы важные. В моём представлении, дети стремятся получить информацию обо всём, что их интересует. И добывают её из любых доступных источников. Им это необходимо, чтобы получить цельное представление о мире и позиционировать себя в нём. Детям нужны, в первую очередь, информаторы. Три главных вопроса у них - что это?, как и из чего это сделано (сделать)? и как пользоваться? Кто им эту информацию предоставит - детям совершенно неважно. Лишь бы она была достоверной и легкоусваимаемой. Я совершенно точно знаю, что "закрывая" какие-то темы для детей, мы либо вынуждаем их домысливать, не имея достаточных исходных данных, либо искать альтернативные источники информации (я получал её на "улице" бывало, что тошнило даже от вновь узнанного, и узнанное там часто реальность искажало).
Как быть - для меня не вопрос. Если ребёнок спрашивает - нужно ему отвечать или ответит кто-то другой.
Какое отношение всё это имеет к поэзии?
С моей точки зрения, она должна помочь ребёнку воспринимать мир в определённом ключе, с определённым настроем, развивать воображение, помогать формировать отношение к жизни и делать мир чудесным. О как.)))
 11.10.2011 23:47   natasha  Согласна с Вами. Я перетащу стих в другой раздел, всё-таки. Так как понимаю, что вопрос спорный. Просто, мне хотелось услышать побольше мнений на эту тему. Увы!:)
 12.10.2011 04:40   Beregov  Мнения есть, я уверен. Просто, мне кажется, что они (мнения) частью задумались, а частью не хотят на провокацию поддаваться))))
 12.10.2011 04:41   Beregov  Вопрос спорный, а стих для детей, всё равно.

 10.10.2011 22:46   bell572  
Когда смотришь мультик для детей " Шрек", то он детским не кажется:) Написано хорошо.)
 11.10.2011 23:41   natasha  Спасибо.)

 11.10.2011 23:48   JZ  
Это в детском стиле написано, но не для детей. Читать очень весело и забавно! Отличная вещица!

 12.10.2011 08:35   Volcha  
Провокаторша)) да ещё и с острым язычком - это замечательно ;)
Сергей прав в том, что в народных сказках, настоящих, а не адаптированных под религию большевиков, доброго было мало, там всякие "ужасти" происходили. Сказки - это мировоззрение и знание народа, выраженное в мифологической форме...

Чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться

Тихо, тихо ползи,
Улитка, по склону Фудзи,
Вверх, до самых высот!
Кобаяси Исса
Поиск по сайту
Приветы