Строя будущие планы, индивид силой мысли создает мыслеформу определенной конструкции, пользуясь накопленными на данный момент знаниями. Приближение к осмысленному будущему занимает некоторый временной отрезок, во время которого индивид обогащается новыми знаниями, жизненным опытом, и его первоначальное мнение подвергается переоценке, переосмыслению. Руководствуясь устаревшим понятиям, можно наделать ошибок, оказаться в тупике. Поэтому, важно понимать – ничто не остается неизменно постоянным, потому что прогрессирует.
«Мысль создает все Законы и приводит к требуемому порядку все существующее».
Цель совершенствования человека на Земле – от мышления физическим мозгом перейти к мышлению матрицей души. Мозг человека – это материя, конструкция энергии низкого Уровня, а душа после земного этапа развития переходит в мир тонких энергий, поэтому, еще на предварительном Уровне совершенствования человек должен овладеть более совершенным способом мышления – матричным. С определенного Уровня развития мысль начинает управлять многими процессами как внутри души, так и снаружи, во внешней среде, обретая сверхспособность, которая преобразует все окружающее.
«Высший Разум начинает строиться на автоматических качествах. Автоматизм качества мышления обеспечивает мгновенность решений задач и производимых действий. Реакции внутри ячейки матрицы превращаются на основе построений из высоких энергий в энергоимпульсы, мгновенно выдающие нужный результат. Мыслить матрицей – значит построить в себе на энергиях высокого порядка импульсные процессы, автоматизм действия которых сокращают получение нужного результата».
Иерархическим Системам Космоса требуются пополнения разумными существами, способными творчески мыслить, созидать – работать с тонкими энергиями.
Человек обладает интеллектом в случае, если он располагает определенным запасом знаний. Степень развития интеллекта находится в прямой зависимости от количества информации, которой он владеет. Знания определяют мощь интеллекта и возможности разума.
В формировании интеллекта участвуют все матрицы человека, каждая в своей степени. Матрица слова через слова работает с информацией, формируя вместе с матрицей понятий определенные качества в своих ячейках, в матрицах сознания и подсознания. В построении души участвуют матрицы времени, законов, качеств.
Любое познание происходит через осмысление информации и набор определенных понятий, что ведет к расширению кругозора и заполнению ячеек матриц энергиями. Знания накапливаются в форме различных типов энергий. Чем бОльшим объемом знаний обладает индивид, тем выше его интеллект. Приобрести знания, значит осмыслить, выработать конкретные понятия, а это ведет к прогрессированию, наработке интеллекта. Чем бОльшим объемом знаний обладает индивид, тем проще ориентироваться ему в окружающем мире, оценивать действия, как свои, так и других.
Из сочетания различных качеств в ячейках матрицы складывается композит души, именно он влияет на мироощущение и миропонимание индивида, влияет на степень осознания себя в окружающем мире и самооценку своего «я» по отношению ко всему прочему.
Развитие души через действия, решение разных задач, чувства относится к низкой стадии развития, а развитие через знания – это более высокая стадия совершенствования. Постижение истины наполняет матрицы различными энергиями, формируя композит личности, чем больше багаж знаний в матрице подсознания, тем выше ее интеллект. Знания формируют новые понятия, а понятия порождают чувство ответственности как способности предвидеть последствия для предотвращения чего-либо нежелательного, что в свою очередь повышает сознательность личности, влияет на ее поведение. Соизмеряя свои действия с возможными последствиями, индивид нарабатывает качества исполнительности, чувства долга, ответственности не только за себя, но и за других. На этом формируется духовность – качество положительного направления развития.
По мере совершенствования личности ячейки матрицы дополняются энергиями к уже имеющимся – возрастает плотность накопленных энергий, обогащается новыми энергиями – начинается формирование дополнительных качеств. Через познавательный процесс идет повышение интеллекта личности – становление Разума.
По информации книги "Развитие мышления". Л.А.Секлитова. Л.Л.Стрельникова.
Сигареты маленькое пекло.
Тонкий дым разбился об окно.
Сумерки прокручивают бегло
Кроткое вечернее кино.
С улицы вливается в квартиру
Чистая голландская картина -
Воздух пресноводный и сырой,
Зимнее свеченье ниоткуда,
Конькобежцы накануне чуда
Заняты подробною игрой.
Кактусы величественно чахнут.
Время запираться и зевать.
Время чаепития и шахмат,
Кошек из окошек зазывать.
К ночи глуше, к ночи горше звуки -
Лифт гудит, парадное стучит.
Твердая горошина разлуки
В простынях незримая лежит.
Милая, мне больше длиться нечем.
Потому с надеждой, потому
Всем лицом печальным человечьим
В матовой подушке утону.
...Лунатическим током пронизан,
По холодным снастям проводов,
Громкой кровельной жести, карнизам
Выхожу на отчетливый зов.
Синий снег под ногами босыми.
От мороза в груди колотье.
Продвигаюсь на женское имя -
Наилучшее слово мое.
Узнаю сквозь прозрачные веки,
Узнаю тебя, с чем ни сравни.
Есть в долинах великие реки -
Ты проточным просторам сродни.
Огибая за кровлею кровлю,
Я тебя воссоздам из ночей
Вороною бездомною кровью -
От улыбки до лунок ногтей.
Тихо. Половицы воровато
Полоснула лунная фольга.
Вскорости янтарные квадраты
Рухнут на пятнистые снега.
Электричество включат - и снова
Сутолока, город впереди.
Чье-то недослышанное слово
Бродит, не проклюнется в груди.
Зеркало проточное померкло.
Тусклое бессмысленное зеркало,
Что, скажи, хоронишь от меня?
Съежилась ночная паутина.
Так на черной крышке пианино
Тает голубая пятерня.
1973
При полном или частичном использовании материалов гиперссылка на «Reshetoria.ru» обязательна. По всем возникающим вопросам пишите администратору.
Дизайн: Юлия Кривицкая
Продолжая работу с сайтом, Вы соглашаетесь с использованием cookie и политикой конфиденциальности. Файлы cookie можно отключить в настройках Вашего браузера.
Авторизация
Камертон
